Intitulé du chapitre : “L’économie, science de la rareté”

Qu'est-ce que la science économique ?

Les sciences économiques  (ou la science économique ou encore l’économie) sont une discipline des sciences humaines et sociales qui étudient de façon scientifique le fonctionnement de l’économie  c’est-à-dire la description et l’analyse de la production, des échanges et de la consommation des biens et des services. Traditionnellement, au sein de la discipline, on distingue deux branches qui se distinguent par leur objets d’étude et leurs méthodes : la macroéconomie et la microéconomie. La macroéconomie étudie les grands agrégats économiques (l’épargne, l’investissement, la consommation, la croissance économique), alors que la microéconomie étudie le comportement des agents économiques (individus, ménages, entreprises) et leurs interactions, notamment sur les marchés.

 Source d’approfondissement supplémentaire sur la notion d’économie :

http://www.nbbmuseum.be/doc/infosheets/fiche_information_FR_01.pdf

…

Les sciences économiques constituent un ensemble de connaissances sur le fonctionnement d’une économie et sur le comportement de l’homme notamment lorsqu’il est consommateur ou producteur.

De manière très pragmatique, le consommateur consomme car il souhaite satisfaire un besoin. Le producteur produit afin de s’enrichir et de pouvoir par la suite consommer. On parle de cycle économique. Généralement, on décompose l’économie en trois temps : la production, la répartition et la consommation.

Mais avant de développer ces notions, éclaircissons ensemble la notion de besoin  que nous éprouvons tous. Qu’est-ce qu’un besoin ? Comment les satisfaire ?

Il est important à ce stade de comprendre qu’une économie comme nous en trouvons dans nos petits villages avec des agents producteurs (bouchers, boulangers), des agents consommateurs (les villageois), etc n’existe que parce que l’homme éprouve des besoins qu’il souhaite assouvir. Sans besoins, pas d’économie.

I – Distinguer la nature des biens et services qui répondent aux besoins des individus

C’est parce que les individus ont des besoins, de toutes sortes, et en permanence qu’il a fallu trouver des solutions pour satisfaire ces besoins. Globalement la plupart des besoins d’un individu sont assouvis par les biens et services  . Mais qu’entend-on par besoin ? Il convient donc de définir tout d’abord ce que sont les besoins, les biens et les services puis dans un second temps, d’apprécier les différents types de biens et services.

A. Les besoins de l’individu

Les besoins évoluent dans le temps en fonction par exemple de l’innovation technologique, des phénomènes de mode et également dans l’espace en fonction du lieu d’habitation, des différentes croyances, etc.

Pour répondre à ces besoins, les individus en société s’organisent et se spécialisent dans des grandes fonctions. On parlera alors d’agents économiques.

Voici quelques exemples de regroupement de personnes dans certaines grandes fonctions de l’économie. Ainsi on parle d’agents économiques ou d’acteurs de l’économie. Saurez-vous nommer ces catégories d’agents et proposer leur fonction dans l’économie ? (Partie III du chapitre)

B. Les différents biens et services

Les individus consomment ou produisent les biens et services qui répondent à leur besoin. Seuls les biens libres sont disponibles gratuitement et en quantité illimitée, comme l’air que l’on respire par exemple ou l’eau d’une rivière. Par opposition, les biens économiques sont des biens qu’il faut créer car ils n’existent pas à l’état naturel. Cette création nécessite un travail de l’homme ce qui rend le bien économique coûteux car leur production a un coût. Parmi les biens économiques on distingue les biens matériels (physiques) des biens dits immatériels (les services).

Parmi les biens matériels, une classification peut être opérée tout d’abord en fonction de leur utilisation. Ainsi, on distinguera :

II – Comprendre le problème économique

À la base de la science économique se trouve la question fondamentale de la pénurie des ressources. Pour les économistes, la rareté  est le problème économique  universel. Toute société humaine, qu’il s’agisse d’une société tribale telle que les Aborigènes d’Australie ou d’une société avancée sur les plans économique et technologique comme la France, est confrontée au problème fondamental de la rareté. Cela signifie que, compte tenu des ressources disponibles de la société et du savoir-faire technologique, la somme totale de ce que les gens veulent avoir (en termes de biens et de services) est bien plus grande que ce qu’ils peuvent avoir réellement.

La rareté conduit donc à des arbitrages, à des choix .

Complément sur la rareté et les choix des individus par J.Y. Baudot

La rareté et les choix en économie par J.Y. Baudot

La rareté est une situation de non abondance des ressources tel que pour satisfaire les besoins, il faut dépenser un effort en travail ou consentir des sacrifices.

A. Des ressources rares pour répondre à des besoins illimités

Or, les ressources à mobiliser pour les satisfaire sont limités, rares. L’épuisement des ressources constitue une contrainte pour les producteurs et les consommateurs et conduit ces derniers à faire des choix, qui vont engendrer un coût d’opportunité (choisir c’est renoncer). Dans un contexte de rareté des ressources, l’efficacité apparaît comme un levier majeur c’est-à-dire qu’il est important de maximiser, d’optimiser les ressources utilisées en vue d’aboutir au bien final. Nous ne pouvons pas nous permettre de gaspiller.

B. Des choix sous contraintes

Les individus réalisent donc des arbitrages et sont amenés à faire des choix en fonction de :

Nous avons donc des besoins que nous cherchons à assouvir par la consommation de biens et services. Toutefois, qui produit les biens et services dont j’ai besoin ? Qui m’aidera si je souhaite acquérir un bien onéreux ? Enfin, qui permet l’acheminement des matières premières nécessaires à la production des biens dont j’ai besoin ?

Il s’agit ici de comprendre qu’autour de ces besoins, se développent un ensemble de fonctions ayant pour but d’organiser l’activité économique d’une société.

III – Identifier les agents économiques et repérer leur fonction principale

Pour étudier le comportement des agents économiques , on les regroupe dans des catégories homogènes autour de leur fonction principale

Le droit et ses fonctions

I – Introduction du chapitre

Les élèves ont généralement une large vision de ce qu’ils estiment être le droit. Selon eux, le droit peut se définir comme la justice (à laquelle ils feront référence aux tribunaux), mais également comme la sanction suite à un crime par exemple, voire même des cas plus éloignés de la réalité de ce qu’est le droit comme les séries policières, l’utilisation des réseaux sociaux en classe.

Le droit renvoie selon eux à ce qui est autorisé, permis (J’ai le droit/Je n’ai pas le droit). Ce qui n’est pas totalement faux.

Cependant ils ont beaucoup de mal à appréhender ce qu’est le droit dans sa fonction, dans son rôle. Peu évoque l’utilité du droit, pourquoi les sociétés modernes le mette en application. Ouvrir les esprits et les amener à s’interroger sur la raison d’être du droit apparaît comme nécessaire.

Le droit est présent dans toutes les activités de la vie quotidienne : un conducteur doit respecter le
Code de la route, acheter une baguette est un acte régi par le droit, il y a des règles légales à
respecter pour se marier…..

II – La notion de droit

Sur l’image représentant une île déserte, l’instauration de règles de droit n’aurait pas de sens car le droit est là pour organiser les rapports humains. Cependant, cela ne veux pas dire que nous pouvons aller sur cette île pour commettre un meurtre par exemple.

Il est important de prendre en compte la dimension sociétale du droit. C’est parce que nous existons que le droit existe. C’est parce que nous vivons en communauté qu’il est nécessaire d’instaurer des règles. Nous verrons dans la deuxième partie que nous pouvons approfondir l’importance du droit au travers de ses fonctions vis à vis de la société.

Enfin, il faut noter que l’on distingue :

III – Les fonctions du droit

Le droit est présent dans nos sociétés modernes et joue un rôle auprès d’elles. Parmi les deux fonctions essentielles du droit vis-à-vis de la société, on retrouve la pacification des relations.

En effet, le droit a pour objectif d’harmoniser les comportements de chacun en fixant des règles qui délimitent ces comportements et les rend propices à la vie en société. Prenons comme un exemple, les règles relatives au code de la route. Elles permettent d’éviter des conflits entre les conducteurs qui naîtraient suite à des accidents. Le droit fixe un cadre et permet de définir qui est en tort. Il pacifie ainsi les relations et limitent les comportements opportunistes des individus. Pareil concernant un meurtre. Le droit protège la société et pacifie les relations en fixant des règles de conduites qui si elles ne sont pas respectées, sont sanctionnées.

Dans le cadre de sa fonction d’organisation de la société, le droit fixe un cadre favorisant le développement des activités humaines. Par activité humaine, on entend ici tout rapports entre les individus qu’ils soient économique, familial, etc. Le droit est un support de l’activité économique. Il favorise la création d’entreprises, en prônant la liberté d’entreprendre. Il protège également les intérêts privés et veille au maintien de l’ordre public.

Lorsque le feux est vert, l’individu doit circuler. Le code de la route a pour objet ici d’une part de pacifier les relations car il évite de potentiels accidents qui surviendraient par manque de règles puis d’autre part il organise la vie en société ici plus précisément la vie sur les routes. Nous sommes des millions chaque jour à utiliser en France la route pour se rendre au travail. L’importance d’édicter des règles est cruciale afin de circuler en paix et en harmonie.

IV – La règle de droit

Le droit est un mode d’organisation des rapports sociaux, il organise les rapports entre les humains.

Toutefois, d’autres modes d’organisation sociales existent comme la morale ou bien la religion.

Parfois, Droit, morale et religion se rejoignent. Par exemple, le viol est condamné par le droit, il est perçu comme quelque chose d’immoral et la religion l’interdit également.

Le Droit se différencie des autres modes d’organisation sociale à partir de 4 caractères :

Exercice n°1 : je reconnais les principes cachés

Exercice n°2 : Je reconnais les fonctions du droit

Exercice n°3 : Vrai ou Faux argumenté

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3u9KU1GZ1X53kXt5dZlD1XAu-fl9SLfLshigdu8rlmLrw8A/viewform?usp=pp_url

Questionnement juridique
général :

• Premier
  paragraphe : Pourquoi la loi encadre-t-elle les relations entre un vendeur
  professionnel et un consommateur particulier ?

• Que
  représentent le code civil et le code de la consommation ?

• En
  cas de litige, que faut-il déterminer pour que l’affaire soit jugée ?

• L’affaire
  est jugée par la cour de cassation. Combien de juridiction ont déjà jugé
  l’affaire au préalable ?

Questionnement juridique
sur les faits :

• Quel
  est l’intérêt de verser des dommages et intérêts ?

• A
  quelle juridiction fait-on allusion lorsque on parle des juges du fond ?

• Qui
  doit prouver dans cette affaire selon la Cour d’appel ?

• Qu’a
  fait la partie qui a perdu devant la cour d’appel ?

Questionnement sur la
décision de la cour de cassation :

• Sur
  quoi s’appuie une juridiction pour trancher un litige ?

• « Celui
  qui réclame l’exécution d’une obligation doit la prouver ». Expliquer
  cette phrase.

• Quelle
  est la conclusion de la cour de cassation ?